斜杠社/HZXGS
节庆与企业活动
围绕节庆图案、企业主题或来宾兴趣准备样式，安排示范、参与制作与成品展示，提前确认课程难度。
/ 01 · 适用场景
把岗位，
放进活动里
围绕活动目标、服务对象和现场条件，确定本场的工作内容。
亲子与家庭日
根据年龄和操作能力选择图样与工具，带教、发放和现场协助分开安排，让每轮参与者知道具体制作步骤。
市集与文化体验
结合活动时段安排分轮教学或连续展示，座位、报名、作品领取和工具回收接入现场流程。
/ 02 · 工作如何展开
从准备，
到现场配合
与活动执行人员确认每轮报名人数和入席时间，与物料人员核对图样、纸张和工具，协助人员负责发放、回收与整理。
图样与课程准备
确认参与人群、主题和单轮时长，先试做样品，核对纸张、图样、工具与成品形式，再确定每轮容量。
示范与操作带教
讲解折叠、描样与剪刻步骤，按难度分段示范，巡回解答操作问题；工具发放和儿童参与方式提前说明。
成品与下一轮交接
协助参与者整理作品，按约定包装或展示，回收工具并补充纸张，清理桌面后再接待下一组。
/ 04 · 现场交接
谁来配合，
变化怎样传达
与报名及带教衔接
执行人员核对参与者年龄、人数及入席，老师按分段步骤示范。操作进度不同的人分别得到提示，换轮前说明成品完成与领取方式。
与物料及成品衔接
纸张、图样和工具提前清点，协助人员负责发放回收及补给。需要装裱、打包或展示时，将成品交接接到课程结束环节。
现场变化怎样处理
人数、年龄或材料变化时，先核对图样难度、工具与单轮时长，再确定简化步骤或分组方式。主题临时更改需要重新试做，不能只更换图样就开始教学。
询价前准备这些信息
请说明参与年龄、每轮人数、课程时长和图案主题，确认纸张工具、桌椅及成品包装安排。
- 图样与难度
- 提供节庆、企业主题或作品参考，说明参与年龄与熟练程度，先确认样品、折叠方式和每轮完成目标。
- 工具与桌面
- 列出纸张、图样、工具、桌椅及照明条件，确认老师、协助人员和成人陪同的分工，工具发放与回收方式一并说明。
- 轮次与成品
- 说明每轮人数、课程时长、报名方式及成品包装或展示安排，预留示范、巡回辅导和桌面整理的时间。
岗位相关项目
走进具体现场
从项目中的人员安排，了解活动与岗位如何配合。
阿里巴巴2023冬日祈新愿
年俗体验中的剪纸教学与制作，配合活动人员完成参与引导和手作环节。
/ 常见问题
关于剪纸老师，
再问清楚一点
企业图案可以用来设计剪纸作品吗？
可提供主题或图形参考，结合可制作性和参与人群沟通样式。先确认样品及难度，再安排正式课程或展示。
孩子参加要准备哪些条件？
说明年龄、人数与成人陪同安排，结合图样难度确认适合的工具、老师与协助人员，并留出讲解和整理时间。
初学者能否做复杂的品牌图样？
结合图样细节和课程时长沟通，必要时简化线条或分步骤制作。先做样品并确认难度，避免参与者在一轮内无法完成作品。
同一轮参与者进度差别很大怎么办？
将示范拆成清晰步骤，老师巡回辅导，协助人员处理材料与整理。根据人群和难度安排容量，而不是只按座位数接入。